Exemples d'utilisation en collège
Version 1 (Rémi G., 09/30/2018 10:34 pm)
| 1 | 1 | Professeur de Mathématiques en collège, j'utilise _Auto Multiple Choice_ de manière intensive depuis plus d'un an. Je vais essayer de décrire sur cette page pourquoi et comment j'utilise AMC au quotidien. |
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| 3 | 1 | h1. Exemple d'en-tête et numérotation des étudiants |
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| 5 | 1 | J'utilise des numéros d'étudiants à 4 chiffres : |
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| 6 | 1 | * le premier chiffre indique le niveau, |
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| 7 | 1 | * le deuxième chiffre indique le numéro de la classe, |
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| 8 | 1 | * et les deux derniers chiffres correspondent à la place de l'élève dans l'ordre alphabétique. |
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| 9 | 1 | Par exemple : |
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| 10 | 1 | > En quatrième C, le premier élève de l'ordre alphabétique aura pour numéro _4301_. |
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| 11 | 1 | Il est donc facile de rajouter des élèves en cours d'année, et les élèves retiennent facilement le numéro d'étudiant. |
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| 13 | 1 | Voici un exemple d'en-tête adaptée : |
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| 15 | 1 | <pre> |
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| 16 | 1 | \AMCenTeteNomPrenom |
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| 17 | 1 | </pre> |
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| 19 | 1 | !Entete1eleve.png! |
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| 21 | 1 | Pour un devoir maison fait éventuellement à deux : |
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| 22 | 1 | <pre> |
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| 23 | 1 | \AMCenTeteNomPrenom[etudianta]\smallskip\\ |
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| 24 | 1 | \AMCenTeteNomPrenom[etudiantb] |
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| 25 | 1 | </pre> |
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| 27 | 1 | !Entete2eleve.png! |