Bonsoir,
Une proposition de résolution.
J'espère que vous ne faîtes pas un sujet avec feuilles de réponses séparées car je n'ai pas vérifié si cela fonctionnait.

Pour le fichier compétences, est-ce celui du wiki ? Je l'ai regardé, il y a certainement plus simple aujourd'hui car xstring peut être remplacé par listofitem mais je n'ai pas le temps de le refaire.
Pour être honnête, j'ai très très peu utilisé ce fichier car c'était très lourd, long et le report des compétences ennuyeux.
J'utilise efficacement l'affichage des groupes en mode pourcentage et j'attribue un niveau en fonction du résultat. De plus, l'IPR conseille de ne prendre qu'une compétence ou deux sur un niveau (collège). J'utilise essentiellement la démarche scientifique. Je peux y caser plein de choses...

Bonjour
Merci de votre réponse rapide
C'est exactement cela helas lors de l'export dans le tableau de compétences il garde les numéros de questions amc du coup la question 21 devient la numéro 3.....
si vous avez une idee de solution

en ce qui concerne le tuto des competences sur le wiki je n'utilise plus le meme. Je ne note dans mon college que par competences exepté pour les brevets blancs ou je rajoute en plus la note.
Mes attendus sont les suivants:
Un groupe de questions correspond a une compétence
Un bareme est appliqué pour chaque questions afin de pouvoir une note sur 20 (petit bemol le bareme des points est "lié" au bareme des compétences ie une question a fort bareme influence notablement la competence évaluée
J 'AFFICHE dans la correction les pourcentatges de compétences et le niveau atteint pour chaque competence (avec le tuto qui modifie 3 fichiers perl). Je ne recopie rien manuellement.

je trouve cette facon de faire très rapide quand on note exclusivement par competence(niveau atteint exporte et affiché dans la correction, export des notes dans pronote en faisant ctrl C et V . ainsi un controle sur 150 eleves d 'un niveau permet un clic par classe plutot que 150 fois le nbre de competences...)

J'envoie dans la journee un exemple simplifié
ps j'ai vu dans un de vos sujets que vouc vous serviez de la fonction autonumericchoice (ajout dijit decimal ...) je l'ai modifié pour rajouté le choix de demander une notation scientifique ou décimale (encore une fois merci Alexis) si vous étes intérréssé il est dans le sujet exemple qui arrive..
cordialement
sebastien

Un truc qui serait vraiment génial!!
Lors de l'export , pouvoir ramener dans l'option "totaux des groupes" le total d'un groupe à un total choisi (ie 25% correspond à 1 50% à 2 etc (pour l'export pronote)
Pouvoir choisir l'arrondi de l'export (ie 3.6 ramené à 2 mais 3.6 ramené à 3)
Pouvoir l'afficher dans la correction (ie demarche-3 : 36% soit 2 :maitrise fragile )

Cela permettrait de travailler directement par compétence sur amc sans manipulations supplémentaires

Un truc qui serait vraiment génial!!

J'ai eu la même idée mais ça reste une demande très française. J'ignore comment sont évalués les autres élèves dans les autres pays.
j'ajoute une colonne après la colonne verte et je copie ma formule que je déploie.

O6 = cellule
=SI($D6="ABS";"ABS";SI(O6<=0,30;1;SI(ET(O6>0,30;O6<0,6);2;SI(O6>0,80;4;3))))

Bonjour je vais devoir etudier cette formule J'ai joint un fichier katex qui compile
j'i mis une correction individuelle pour que vous puissiez voir le résultat

J'ai plusieurs soucis (je suis un mauvais tricheur, j'arrive pas a vous recopier!)
- Je n'arrive pas a faire votre fonction "retard" : je souhaite evaluér une compétence (investir2) sur cette question je voudrais que si je ne coche pas la case l'élève est 5 et si je coche 0 (le 5 est dans le but d'avoir un pourcentage de réussite supérieur a 100! afin de ne pas noter dans pronote
- regardez amcnumericauto: version avec notation scientifique (attention petit bug pas corrige encore; si notation scientifique il ne faut pas rajouter de digits (un seule chiffre a gauche de la virgule)
je n'arrive pas a afficher les corrections sur les corrections individuelles.. il semblerai que ce soit possible
quelq'un aurait un tuto ou un debut de source afin de rendre les copies corrigés par le biais de l ent

Je suis en train de preparer bcp de sujet brevet blanc en reprennat les sujets des années précédentes . je les fais en AP. Si vous etes interréssé faites signe!
cordialement

le doc sujet

la correction individuelle

J'ai modifié à partir de la ligne 318.

    \begin{question}{Investir-2:respectConsignes}
     \bareme{p=0,v=5,MAX=0}
    \AMCnoCompleteMulti\AMCdontAnnotate%
         \AMClabel{respectConsignes}\xdef\ListeInvestirDEUX{\ListeInvestirDEUX,\AMCstudentlabel{respectConsignes}}
\def\AMCbeginAnswer{}\def\AMCendAnswer{}%
Réservé~    Respect des consignes ( cases noircies complètement, feuille non abîmée ...)\hfill \fcolorbox{white}{Investir-2}{Investir-2
\begin{reponsesperso}[o]\bonne{R1~}\bareme{0}\end{reponsesperso}}%    
     \end{question}

Cette année, j'ai modifié ma commande pour avoir un peu de souplesse. Il faudrait que je la reprenne pour voir si je peux la simplifier.

\newcommand{\insertRespectconsigne}[1]{ %
{\def\AMCbeginQuestion##1##2{}\AMCquestionNumberfalse\AMCnobloc%
 \begin{questionmult}{00respectconsigne}
 \bareme{default.respectA=0,set.repectB=0,formula=respectA+respectB,p=-3,v=0,MAX=0}
\AMCnoCompleteMulti\AMCdontAnnotate
\def\AMCbeginAnswer{}\def\AMCendAnswer{}
   Réservé 
   \begin{reponsesperso}[o]
    \mauvaise{-~}\bareme{set.respectA=-1}
    \mauvaise{---~}\bareme{set.respectB=-2}
        \end{reponsesperso}
 \end{questionmult}}
}%