Est-ce que pour vous paragraphe = \section{} ?
Si oui, il suffit de mettre un \AMClabel{} puis \AMCpageref{} et \AMCref{}.
Vous pouvez aussi utiliser le paquet cleveref.

je n'y arrive pas je comprends pas grand chose à ces référencements.

en gros j'ai ces lignes (enfin.. plutôt les votres!!)

\IfStrEq{#1}{De-4}{\AMClabel{#2}\xdef\ListeDeQUATRE{\ListeDeQUATRE,\AMCstudentlabel{#2}}}{\relax}

\IfEq{\ListeDeQUATRE}{}{\relax}{\\ \hline%
\cellcolor{De-4}\footnotesize{De-4:Pratiquer des démarches scientifiques} &%
\cellcolor{De-4!30}\footnotesize{Interpréter des résultats et en tirer des conclusions et les communiquer en argumentant} &%
\footnotesize{\StrGobbleLeft{\ListeDeQUATRE}{1}[\ListeDeQUATRE]%
\cref{\ListeDeQUATRE}
}}

Et je sais pas trop ou mettre ces references....
Si, encore une fois, je peux solliciter votre aide..
merci!

et j'utilise \section

Ça va être plus compliqué avec les compétences.
Est-ce que des compétences identiques sont dans différentes sections (paragraphes) ?

oui.....

Ce n'est pas la solution que vous attendiez mais c'est la plus simple à mettre en œuvre sans trop de codage.
Copiez les lignes de codes dans le préambule et compilez.

C'est simplement GENIAL!!!!!!!!!!!!
Merci beaucoup!!
une question: vous travaillez avec les compétences ou vous êtes juste en note?

un apercu du résultat

Compétences.
Je fais des évaluations sommatives et je transforme en compétence, en fonction du pourcentage, des groupes de question « les méthodes pour apprendre ». Je mets la note sur pronote mais sur les bulletins elle n'apparaît pas. Lors de TP ou tâche complexe, je « compétence » en direct. J'ai arrêté de faire aussi détaillé que vous. C'est pour moi trop long. En général, je prends la compétence 1 sur la démarche expérimentale et je module parfois avec l'expression écrite.

J'ai repris le code des compétences et simplifié la commande grâce au paquet listofitems. Il n'y a plus besion du paquet fp.

Personnellement on ne fait que les competences dans notre college sauf une fois par an un devoir commun noté et compétencé.
Cependant je pense que je vais adopter votre idée: les compétences ne "parlent" pas aux élèves... pour la plupart un "jaune" est satisfaisant...
Je vais donc "revenir" à la note sommative et essayer de voir si je peux les publier sur pronote.
Encore un grand merci pour votre aide et votre réactivité.
Très cordialement
Sébastien

Et un grand bravo a tous qui participent au développement de mon graal de prof!!! vive amc