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topics:

  - text: " "

  - text: " "

  - id: tout

    questions: "*"

    exclude_questions: 

      - "Inv-2:respectConsignes"

    annotate_color: "#002200"

    value: "ratio:20:0.25" 

    format: "Note globale : %{value}/20 (score %{score}/%{max})"

  - text: "  "

  - text: "  "

  - text: "Compétences évaluées et niveau d'acquisition : "  

  - id: De1

    name: Pratiquer des démarches scientifiques ; Rechercher, extraire et organiser l'information

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    questions:

      - "De-1:*"

    conf: niveauxstandard

  - id: De2

    name: Pratiquer des démarches scientifiques ; Proposer une ou des hypothèses pour répondre à une question scientifique

    annotate_color: "#1B2FF5"

    questions:

      - "De-2:*"

    conf: niveauxstandard

  - id: De3

    name: Pratiquer des démarches scientifiques ; lecture de volume, proportionnalité

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    questions:

      - "De-3:*"

    conf: niveauxstandard

  - id: De4

    name: Pratiquer des démarches scientifiques ; Interpréter et conclure

    annotate_color: "#1B2FF5"

    questions:

      - "De-4:*"

    conf: niveauxstandard

  - id: De5

    name: Pratiquer des démarches scientifiques ; Développer des modèles simples pour expliquer des faits d'observation et mettre en œuvre des démarches propres aux sciences

    annotate_color: "#1B2FF5"

    questions:

      - "De-5:*"

    conf: niveauxstandard

  - id: Co1

    name:  Concevoir, créer, réaliser ; Concevoir et réaliser un dispositif de mesure ou d'observation

    annotate_color: "#FF00FF"

    questions:

      - "Co-1:*"

    conf: niveauxstandard

  - id: App1

    name:  S'approprier des outils et des méthodes ; Effectuer des recherches bibliographiques

    annotate_color: "#FF0000"

    questions:

      - "App-1:*"

    conf: niveauxstandard

  - id: App2

    name:  S'approprier des outils et des méthodes ; Utiliser~des outils numériques pour mutualiser des informations sur un sujet scientifiques

    annotate_color: "#FF0000"

    questions:

      - "App-2:*"

    conf: niveauxstandard

  - id: App3

    name:  S'approprier des outils et des méthodes ; Planifier une tache expérimentale, organiser son espace de travail, garder des traces des étapes suivies et des résultats obtenus

    annotate_color: "#FF0000"

    questions:

      - "App-3:*"

    conf: niveauxstandard

  - id: Out1

    name: Mobiliser des outils numériques ; Utiliser des outils d'acquisition et de traitement de données, de simulations et de modèles numériques

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    questions:

      - "Out-1:*"

    conf: niveauxstandard

  - id: Out2

    name: Mobiliser des outils numériques ; Produire des documents scientifiques grâce à des outils numériques, en utilisant l'argumentation et le vocabulaire spécifique à la physique chimie

    annotate_color: "#232323"

    questions:

      - "Out-2:*"

    conf: niveauxstandard

  - id: Lan1

    name: Pratiquer des langages ; extraire des informations

    annotate_color: "#6C3315"

    questions:

      - "Lan-1:*"

    conf: niveauxstandard

  - id: Lan2

    name: Pratiquer des langages ; Rédiger

    annotate_color: "#6C3315"

    questions:

      - "Lan-2:*"

    conf: niveauxstandard

  - id: Lan3

    name: Pratiquer des langages ; S'exprimer à l'oral lors d'un débat scientifique

    annotate_color: "#6C3315"

    questions:

      - "Lan-3:*"

    conf: niveauxstandard

  - id: Lan4

    name: Pratiquer des langages ; Tracer une courbe

    annotate_color: "#6C3315"

    questions:

      - "Lan-4:*"

    conf: niveauxstandard

  - id: Com1

    name: Adopter un Comportement éthique et responsable ; Expliquer les fondements des règles de sécurité, en chimie, électricité acoustique. Réinvestir ces connaissances, ainsi que celles sur les ressources et sur l'énergie pour agir de façon responsable

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    questions:

      - "Com-1:*"

    conf: niveauxstandard

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    name: Adopter un Comportement éthique et responsable ; S'impliquer dans un projet ayant une dimension citoyenne

    annotate_color: "#004CB8"

    questions:

      - "Com-2:*"

    conf: niveauxstandard

  - id: Sit1

    name: Se Situer dans l'espace et dans le temps ; Expliquer par l'histoire des sciences et des techniques, comment les sciences évoluent et influence notre société

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    questions:

      - "Sit-1:*"

    conf: niveauxstandard

  - id: Sit2

    name: Se Situer dans l'espace et dans le temps ; Identifier les différentes échelles de structuration de l'Univers

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    questions:

      - "Sit-2:*"

    conf: niveauxstandard

  - id: Inv1

    name: S'investir ; Apprendre ses leçons

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      - "Inv-1:*"

    conf: niveauxstandard

  - id: Inv2

    name: S'investir ; Respect des consignes

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    questions:

      - "Inv-2:*"

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     - min: 0

       message:  ~ 😟 ~ maîtrise insuffisante

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     - message:  ~ compétence annulée

       color: "#000000"

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    format: |

      ⬤ ~ %{id} ~ %{name} %{message} ~ question(s) : %{nums:c}

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