\documentclass{article}

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% [nowatermark] pour enlever le texte "PROJET" et le pied de page
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\usepackage{pgf}
\usepackage{ifthen}
\usepackage{eurosym}
\begin{document}
\FPseed=0
\pgfmathsetseed{2023}


%------------questions cours---------------------------------
\element{QCenergiestockee}{
\begin{question}{Bobine}
L’énergie stockée dans une bobine est 
	\begin{reponseshoriz}
		\mauvaise{$E=\frac{1}{2}.L.I$}
		\bonne{$E=\frac{1}{2}.L.I²$}
		\mauvaise{$E=\frac{1}{2}.L.U²$}
		\mauvaise{$E=\frac{1}{2}.C.U$}
		\mauvaise{$E=\frac{1}{2}.C.I²$}
		\mauvaise{$E=\frac{1}{2}.C.U²$}
	\end{reponseshoriz}
\end{question}
}
\element{QCenergiestockee}{
\begin{question}{Condesateur}
L’énergie stockée dans un condensateur est 
	\begin{reponseshoriz}
		\mauvaise{$E=\frac{1}{2}.C.U$}
		\mauvaise{$E=\frac{1}{2}.C.I²$}
		\bonne{$E=\frac{1}{2}.C.U²$}
		\mauvaise{$E=\frac{1}{2}.L.I$}
		\mauvaise{$E=\frac{1}{2}.L.I²$}
		\mauvaise{$E=\frac{1}{2}.L.U²$}
	\end{reponseshoriz}
\end{question}
}
\element{QCpuissance}{
\begin{question}{puissanceContinu}
En régime continu, la puissance est définie par
	\begin{reponseshoriz}
		\bonne{P=U.I}
		\mauvaise{P=U.I.k}
		\mauvaise{p=u(t).i(t)}
\end{reponseshoriz}
\end{question}
}
\element{QCpuissance}{
\begin{question}{puissanceSinus}
En régime sinusoïdal, la puissance moyenne est définie par
	\begin{reponseshoriz}
		\mauvaise{P=U.I}
		\bonne{P=U.I.k}
		\mauvaise{p=u(t).i(t)}
	\end{reponseshoriz}
\end{question}
}
\element{QCeffetJoule}{
\begin{questionmult}{Pjoule}
La puissance dissipée par effet joule dans une résistance est :
	\begin{reponseshoriz}
		\bonne{$P=R.I²$}
		\bonne{$P=\frac{U^2}{R}$}
		\mauvaise{$P=\frac{R}{U^2 }$}
		\mauvaise{$P=\frac{R^2}{U^2 }$}
		\mauvaise{$P=\frac{U^2}{R²}$}
		\mauvaise{$P=R.U²$}
		\mauvaise{$P=\frac{R}{I^2 }$}
		\mauvaise{$P=\frac{I^2}{R }$}
	\end{reponseshoriz}
\end{questionmult}
}
\element{QCfonctionnement}{
\includegraphics[scale=0.5]{dessin/puissance.png}

\begin{question}{generateurGenerateur}
On mesure la puissance instantanée d’un dipôle fléché en convention générateur.
 Quel est son fonctionnement entre 5 et 12s ?
	\begin{reponseshoriz}
	\bonne{générateur}
	\mauvaise{récepteur}
	\end{reponseshoriz}
\end{question}
}
\element{QCfonctionnement}{
\includegraphics[scale=0.5]{dessin/puissance.png}

\begin{question}{generateurRecepteur}
On mesure la puissance instantanée d’un dipôle fléché en convention générateur.
 Quel est son fonctionnement entre 12 et 15s ?
	\begin{reponseshoriz}
	\mauvaise{générateur}
	\bonne{récepteur}
	\end{reponseshoriz}
\end{question}
}
\element{QCfonctionnement}{
\includegraphics[scale=0.5]{dessin/puissance.png}

\begin{question}{recepteurGenerateur}
On mesure la puissance instantanée d’un dipôle fléché en convention récepteur.
 Quel est son fonctionnement entre 12 et 15s ?
	\begin{reponseshoriz}
	\bonne{générateur}
	\mauvaise{récepteur}
	\end{reponseshoriz}
\end{question}
}
\element{QCfonctionnement}{

\begin{minipage}{0.65\linewidth}
	\begin{question}{recepteurRecepteur}
On mesure la puissance instantanée d’un dipôle fléché en convention récepteur.
 Quel est son fonctionnement entre 5 et 12s ?
		\begin{reponseshoriz}
			\mauvaise{générateur}
			\bonne{récepteur}
		\end{reponseshoriz}
	\end{question}
\end{minipage}\hfill
\begin{minipage}{0.35\linewidth} 
	\includegraphics[scale=0.5]{dessin/puissance.png}
\end{minipage}
}
%------------------exercice effet Joule
\element{Joule}{

\textbf{exercice Effet Joule}


\pgfmathdeclarerandomlist{Intensite}%
{% list items
 {2}% first item
 {3}% second item
}
% randomly select an item from the list
\pgfmathrandomitem{\I}{Intensite}

\pgfmathdeclarerandomlist{temps}%
{% list items
 {1}% first item
 {2}% second item
}
% randomly select an item from the list
\pgfmathrandomitem{\num}{temps}
\ifthenelse{\equal{\num}{1}%
            }{\FPset \t{15} }{}
\ifthenelse{\equal{\num}{2}%
            }{\FPset \t{10} }{}

\FPset \R{10}
\FPeval{\J}{\R*\I*\I*\t*60/1000}
\begin{multicols}{2}
\begin{question}{ExprEjoule}
Donner l'expression litterale permettant de calculer l'énergie dissipée par effet joule par la résistance $R=\R$~$\Omega$~traversée par in courant $I=\I$~A pendant $\t$~ mn. 
\AMCOpen{lines=1}{
		\wrongchoice[F]{f}\scoring{0}
		\wrongchoice[P2]{p2}\scoring{0.5}
		\correctchoice[J]{j}\scoring{1}}
\end{question}
\begin{questionmultx}{EJoule}
Donner la valeur numérique l'énergie dissipée (en kJ) 
\AMCnumericChoices{\J}{digits=2,decimals=0,borderwidth=0pt,backgroundcol=lightgray,approx=1,exponent=0,sign=false,
      exposign=true,expovertical=true,hspace=0.2em,vspace=0.7ex,scoreexact=1,scoreapprox=1}
\end{questionmultx}
\end{multicols}
\centering ----------------------------------------------------------------

}


%------------fin Joule--------------------------------------------------

%------------debut defribrilateur---------------------------------
\element{Defibrilateur}{
%\def \schema{}
\pgfmathdeclarerandomlist{projects2}%
{% list items
 {1}% first item
 {2}% second item
 {3}
}
% randomly select an item from the list
\pgfmathrandomitem{\choix}{projects2}
\ifthenelse{\equal{\choix}{1}%
            }{\FPset \tension{800} \def\schema{dessin/defibrilateurA.png}}{}
\ifthenelse{\equal{\choix}{2}%
            }{\FPset \tension{700} \def\schema{dessin/defibrilateurB.png}}{}
\ifthenelse{\equal{\choix}{2}%
            }{\FPset \tension{900} \def\schema{dessin/defibrilateurC.png}}{}

\textbf{Exercice Défibrilateur }

Le défibrillateur cardiaque Le défibrillateur HeartStart FR2+ (appelé le FR2+) est un défibrillateur externe semi-automatique. Il est conçu pour appliquer la thérapie par défibrillation externe à une personne victime d'un arrêt cardiaque. Cette thérapie est la meilleure méthode pour traiter un ensemble d'arythmies cardiaques pouvant entraîner la mort. Un tel appareil s'utilise en trois étapes. 
\includegraphics[scale=0.75]{\schema}
	\begin{questionmultx}{duree}
Quelle est la durée en ms de la phase A ?
		\AMCnumericChoices{4}{digits=1,decimals=0,borderwidth=0pt,backgroundcol=lightgray,approx=0,exponent=0,sign=false,
      exposign=true,expovertical=true,hspace=0.2em,vspace=0.7ex,scoreexact=1,scoreapprox=1}
	\end{questionmultx}
	
	\begin{multicols}{2}
\setlength{\columnseprule}{0.2pt}
		\begin{question}{puissance}
Calculer la puissance électrique moyenne délivrée durant cette phase.
			\AMCOpen{lines=1}{
			\wrongchoice[F]{f}\scoring{0}
			\wrongchoice[P2]{p2}\scoring{0.5}
			\correctchoice[J]{j}\scoring{1}}
		\end{question}
		\begin{question}{intensite}
La tension moyenne délivrée par le défibrillateur lors de cette phase étant de $\tension$V, calculer l'intensité du courant délivré.
			\AMCOpen{lines=1}{
			\wrongchoice[F]{f}\scoring{0}
			\wrongchoice[P2]{p2}\scoring{0.5}
			\correctchoice[J]{j}\scoring{1}}
		\end{question}
	\end{multicols}
\centering ----------------------------------------------------------------

}
%-----------------------------------------------------------------------------------------------------
%-----------------------------Fabrication des copies------------------------
%-----------------------------------------------------------------------------------------------------
\exemplaire{5}{    

%%% debut de l'entête des copies :    
	%%% première ligne

	\begin{minipage}{1\linewidth}
	
	  \centering\large\bf DS Physique - chimie  1STI2D Chap 4 Energie électrique
	\end{minipage}

	%%% codage des numéros d'étudiants sur 3 chiffres par les candidats et encadré d'écriture manuelle des noms.
	\vspace*{3mm}
	{\setlength{\parindent}{0pt}\AMCcode{etu}{2}\hspace*{\fill}
	\begin{minipage}[b]{12cm}
	 \hspace*{5mm}
  	  Codez votre numéro d'étudiant ci contre chiffre par chiffre,
  	  
  	  puis complétez l'encadré.
     \vspace{3ex}

	 \hfill\champnom{\fbox{
	 \begin{minipage}{1\linewidth}
		\vspace*{3mm}
		NOM - Prénom :
		\vspace*{3mm}
	 \end{minipage}
	    }
	   }
	\hfill\vspace{1ex}
% texte de présentation 
\begin{center}\em

Durée : 1h.

  
  Les questions faisant apparaître le symbole \multiSymbole{} peuvent
  présenter une ou plusieurs bonnes réponses. Les autres ont une unique bonne réponse.
  Les réponses fausses ou incohérentes retirent des points.
   \includegraphics[scale=0.35]{../case_bien_cochee.png}


\end{center}

	\end{minipage}\hspace*{\fill}
	}

\vspace{4ex}

%%% Fin de l'entête
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

%% Composition des QCM
%%% On mélange des questions par groupe
% On efface le {tout} précédent
\cleargroup{tout}

% On mélange par "catégorie", et on prélève aléatoirement [n] questions 
% du lot {categorie-k} vers la copie complète {tout}
% puis on restitue la copie.
% Si on met [0], toutes les questions sont prises.

\melangegroupe{QCenergiestockee}\copygroup[1]{QCenergiestockee}{tout}
\melangegroupe{QCpuissance}\copygroup[1]{QCpuissance}{tout}
\copygroup[1]{QCeffetJoule}{tout}
\melangegroupe{QCfonctionnement}\copygroup[1]{QCfonctionnement}{tout}
\copygroup[1]{Joule}{tout}
\copygroup[1]{Defibrilateur}{tout}

\melangegroupe{tout}\restituegroupe{tout}

% Saut d'une page si le sujet comporte un nombre impair de pages.
% Ainsi il est possible d'imprimer les sujets en recto-verso.

\AMCcleardoublepage    

%%% Fin de la création des questionnaires

} % Fin de exemplaires{k}{ 



\end{document}

