\documentclass[a4paper]{article}

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% [nowatermark] pour enlever le texte "PROJET" et le pied de page
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\usepackage{pgf, tikz}
\usepackage{fp}

%===================
\begin{document}
%===================

% ---------------------------------
%%% Questions groupe : "catégorie1"
%----------------------------------
\element{categorie1}{
\pgfmathrandominteger{\n}{14}{16}
\pgfmathsetmacro{\m}{int(\n*2+2)}
$C_{\n}H_{\m}$

\pgfmathrandominteger{\a}{45}{55}
%\pgfmathparse{40+\a}  \pgfmathresult
\pgfmathsetmacro{\g}{int(\a+400)}

\textbf{Mieux isoler pour économiser de l'énergie }

Près de 29 \% des Français se chauffent au fioul, un combustible composé essentiellement d'alcanes de formule brute $C_{\n}H_{\m}$. La consommation annuelle d'énergie par m² pour se chauffer est de 250 kWh. Cette quantité d'énergie représente une réelle part du budget des Français. Pour diminuer la consommation en carburant, une solution est d'améliorer l'isolation des maisons. %%% On répartie les quesitons dans différents groupes.\wrongchoice{AB}\scoring{1}\wrongchoice{B}\scoring{2}\correctchoice{TB}\scoring{3}


A : le logement consomme moins de $\a \ kWh.m^{-2}.an^{-1}$ 

B: le logement consomme entre $\pgfmathparse{int(\a+1)}  \pgfmathresult$ et $ \pgfmathparse{int(40+\a)}  \pgfmathresult \ kWh.m^{-2}.an^{-1} $

C: le logement consomme entre $\pgfmathparse{int(\a+41)}  \pgfmathresult$ et $\pgfmathparse{int(100+\a)}  \pgfmathresult \ kWh.m^{-2}.an^{-1}$

D: le logement consomme entre $\pgfmathparse{int(\a+101)}  \pgfmathresult$ et $\pgfmathparse{int(180+\a)}  \pgfmathresult \ kWh.m^{-2}.an^{-1} $

E: le logement consomme entre $\pgfmathparse{int(\a+181)}  \pgfmathresult$ et $\pgfmathparse{int(280+\a)}  \pgfmathresult \ kWh.m^{-2}.an^{-1}$

F: le logement consomme entre $\pgfmathparse{int(\a+281)}  \pgfmathresult$ et $\pgfmathparse{\g}  \pgfmathresult \ kWh.m^{-2}.an^{-1} $

G: le logement consomme plus de $\pgfmathparse{\g}  \pgfmathresult \ kWh.m^{-2}.an^{-1} $

\FPeval\EA{int(\a*50)}


%calcul Eg=$\FPeval{\EG}{int(\g*50)}\FPprint{\EG}$

\begin{questionmultx}{classe A}
Déterminer l'énergie consommée ($kWh.m^{-2}.an^{-1} $) en par un logement de 50 m2 en une année de Classe A. 

\AMCnumericChoices{2.50}{digits=3,decimals=2,sign=true,borderwidth=0pt,backgroundcol=lightgray,approx=5,exponent=2,sign=false,
      exposign=true,expovertical=true}
\end{questionmultx}

}
%-------------------------

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
%% fin des questions %%%%
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%


%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
%%% fabrication des copies%%
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
\exemplaire{5}{    

%%% debut de l'entête des copies :    
	%%% première ligne

	\begin{minipage}{1\linewidth}
	  \centering\large\bf DS 1Spé physique - Combustion
	\end{minipage}

	%%% codage des numéros d'étudiants sur 3 chiffres par les candidats et encadré d'écriture manuelle des noms.
	\vspace*{3mm}
	{\setlength{\parindent}{0pt}\AMCcode{etu}{2}\hspace*{\fill}
	\begin{minipage}[b]{12cm}
	 \hspace*{5mm}
  	  Codez votre numéro d'étudiant ci contre chiffre par chiffre,
  	  
  	  puis complétez l'encadré.
     \vspace{3ex}

	 \hfill\champnom{\fbox{
	 \begin{minipage}{1\linewidth}
		\vspace*{3mm}
		NOM - Prénom :
		\vspace*{3mm}
	 \end{minipage}
	    }
	   }
	\hfill\vspace{1ex}
% texte de présentation 
\begin{center}\em

Durée : 1h.

  
  Les questions faisant apparaître le symbole \multiSymbole{} peuvent
  présenter une ou plusieurs bonnes réponses. Les autres ont une unique bonne réponse.
  Les réponses fausses ou incohérentes retirent des points.
  % \includegraphics[scale=0.35]{../case_bien_cochee.png}


\end{center}

	\end{minipage}\hspace*{\fill}
	}

\vspace{4ex}

%%% Fin de l'entête
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

%% Composition des QCM
%%% On mélange des questions par groupe
% On efface le {tout} précédent
\cleargroup{tout}

% On mélange par "catégorie", et on prélève aléatoirement [n] questions 
% du lot {categorie-k} vers la copie complète {tout}
% puis on restitue la copie.
% Si on met [0], toutes les questions sont prises.
\melangegroupe{categorie1}\copygroup[1]{categorie1}{tout}

%\copygroup[0]{tansf}{tout}
\restituegroupe{tout}

% Saut d'une page si le sujet comporte un nombre impair de pages.
% Ainsi il est possible d'imprimer les sujets en recto-verso.

\AMCcleardoublepage    

%%% Fin de la création des questionnaires

} % Fin de exemplaires{k}{ 

\end{document}


