\documentclass[a4paper]{article}

\usepackage[utf8x]{inputenc}    
\usepackage[T1]{fontenc}

\usepackage[francais,bloc,ensemble]{automultiplechoice}    
% [nowatermark] pour enlever le texte "PROJET" et le pied de page
\usepackage{multicol}
\usepackage[squaren,Gray]{SIunits}
\usepackage{tikz}
\usetikzlibrary{shapes}
\usepackage{graphicx}
\usepackage[version=4]{mhchem}

%===================
\begin{document}
%===================

%%% On répartie les quesitons dans différents groupes.



% ---------------------------------
%%% Questions groupe : "catégorie3"   au choix
%----------------------------------
% ---------------------------------
%%% Questions groupe : "catégorie3"   au choix
%----------------------------------
\element{categorie3}{
  \textbf{Les 2 questions suivantes sont liées}.Dans un bécher, on introduit un volume $V_1$= 1000,0 mL d'une solution de permanganate de potassium acidifiée de concentration $C_1=2,40. 10^{-2}mol/L$ 
en ions permanganate. A l'instant t = O. on ajoute $n_2=4,80.10^{-3} mol$ d'alcool (sans variation de volume) à T=20°C.
L'équation est : \ce{2MnO4- + 5C3H8O +6H+ -> 2Mn^{2+} + 5C3H6O + 8H2O }.Le suivi cinétique de la réaction chimique a donné les mesures suivantes. 
  \includegraphics[scale=0.5]{dessin/Tableau1.png} 
\begin{question}{vitesseapprox} 
  % Question ouverte   
Calculer la valeur de la vitesse $v_0$ à t=0s, $v_75$ à t=75s et $v_250$ à t=250s. Détailler les calculs et ne pas oublier les unités. 
      \AMCOpen{lines=3,dots=false,lineheight=5pt}{\wrongchoice{F}\scoring{0}\wrongchoice{PJ1}\scoring{1}\wrongchoice{PJ2}\scoring{2}\correctchoice{J}\scoring{3}}
% AB rapporte 1 point
% B rapporte 2 points
% TB rapporte 3 points     
  \end{question}
 \begin{question}{variationvitesse}    
% Question ouverte   
Comment peut-on expliquer l’évolution de la vitesse de disparition au cours du temps? Utiliser ses connaissances sur les facteurs cinétiques pour répondre  
   \AMCOpen{lines=3,dots=false,lineheight=5pt}{\wrongchoice{F}\scoring{0}\wrongchoice{PJ}\scoring{0.5}\correctchoice{J}\scoring{1}}
% AB rapporte 1 point
% B rapporte 2 points
% TB rapporte 3 points     
  \end{question}
  \begin{question}{t1}    
% Question ouverte   
Voici la courbe obtenue pour le produit \ce{Mn2+}. Dessiner la courbe que l'on obtiendrait si  $V_1$= 1500,0 mL, $C_1=2,40.10^{-2}mol/L$ et $n_2=7,20.10^{-3} mol$ à T=70°C.
   \def\plancheadessin{\includegraphics[scale=0.4]{courbe3.png}}
   \AMCOpen{lines=3,dots=false,contentcommand=plancheadessin}{\wrongchoice{AB}\scoring{1}\wrongchoice{B}\scoring{2}\correctchoice{TB}\scoring{3}}
% AB rapporte 1 point
% B rapporte 2 points
% TB rapporte 3 points     
  \end{question}
}%-------------------------------------------------
\element{categorie3}{
 \textbf{Les 2 questions suivantes sont liées}.Dans un bécher, on introduit un volume $V_1$= 1000,0 mL d'une solution de permanganate de potassium acidifiée de concentration $C_1=2,40. 10^{-2}mol/L$ 
en ions permanganate. A l'instant t = O. on ajoute $n_2=4,80.10^{-3} mol$ d'alcool (sans variation de volume) à T=20°C.
L'équation est : \ce{2MnO4- + 5C3H8O +6H+ -> 2Mn^{2+} + 5C3H6O + 8H2O }.Le suivi cinétique de la réaction chimique a donné les mesures suivantes. 
 \includegraphics[scale=0.5]{dessin/Tableau2.png}
\begin{question}{vitesseapprox2} 
   % Question ouverte   
Calculer la valeur de la vitesse $v_25$ à t=25min, $v_125$ à t=125min et $v_250$ à t=250min. Détailler les calculs et ne pas oublier les unités. 
      \AMCOpen{lines=3,dots=false,lineheight=5pt}{\wrongchoice{F}\scoring{0}\wrongchoice{PJ1}\scoring{1}\wrongchoice{PJ2}\scoring{2}\correctchoice{J}\scoring{3}}
% AB rapporte 1 point
% B rapporte 2 points
% TB rapporte 3 points     
  \end{question}
 \begin{question}{variationvitesse2}    
% Question ouverte   
  Comment peut-on expliquer l’évolution de la vitesse de disparition ? Utiliser ses connaissances sur les facteurs cinétiques pour répondre  
   \AMCOpen{lines=3,dots=false,lineheight=5pt}{\wrongchoice{F}\scoring{0}\wrongchoice{PJ}\scoring{0.5}\correctchoice{J}\scoring{1}}
% AB rapporte 1 point
% B rapporte 2 points
% TB rapporte 3 points     
  \end{question}
\begin{question}{t2}    
 Question ouverte   
Voici la courbe obtenue pour le produit \ce{Mn2+}. Dessiner la courbe que l'on obtiendrait si $V_1$= 500,0 mL, $C_1=2,40. 10^{-2}mol/L$ et $n_2=2,40.10^{-3} mol$ à T=70°C.
   \def\plancheadessin{\includegraphics[scale=0.4]{courbe4.png}}
   \AMCOpen{lines=3,dots=false,contentcommand=plancheadessin}{\wrongchoice{AB}\scoring{1}\wrongchoice{B}\scoring{2}\correctchoice{TB}\scoring{3}}
% AB rapporte 1 point
% B rapporte 2 points
% TB rapporte 3 points     
  \end{question}
}








%
%-------------------------

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
%% fin des questions %%%%
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%


%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
%%% fabrication des copies%%
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
\exemplaire{5}{    

%%% debut de l'entête des copies :    
%%% debut de l'en-tête des copies :

\noindent{\bf QCM  \hfill TEST}

\vspace*{.5cm}
\begin{minipage}{.4\linewidth}
  \centering\large\bf Test  Examen du 01/01/2008
\end{minipage}

\begin{center}\em
Durée : 10 minutes.

  Aucun document n'est autorisé.
  L'usage de la calculatrice est interdit.

  Les questions faisant apparaître le symbole \multiSymbole{} peuvent
  présenter zéro, une ou plusieurs bonnes réponses. Les autres ont
  une unique bonne réponse.

  Des points négatifs pourront être affectés à de \emph{très
    mauvaises} réponses.
\end{center}
\vspace{1ex}

%%% fin de l'en-tête	

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

%% Composition des QCM
%%% On mélange des questions par groupe
% On efface le {tout} précédent
\cleargroup{tout}

% On mélange par "catégorie", et on prélève aléatoirement [n] questions 
% du lot {categorie-k} vers la copie complète {tout}
% puis on restitue la copie.
% Si on met [0], toutes les questions sont prises.
%\melangegroupe{categorie1}\copygroup[1]{categorie1}{tout}
%\melangegroupe{categorie2}\copygroup[0]{categorie2}{tout}
%\cleargroup{tout1}
\melangegroupe{categorie3}\copygroup[1]{categorie3}{tout}

\melangegroupe{tout}
\restituegroupe{tout}

% Saut d'une page si le sujet comporte un nombre impair de pages.
% Ainsi il est possible d'imprimer les sujets en recto-verso.

\AMCcleardoublepage    
\AMCdebutFormulaire

%%% fin de l'en-tête de la feuille de réponses
%%% début de l'en-tête de la feuille de réponses
{\large\bf Feuille de réponses :}
\hfill \champnom{\fbox{
    \begin{minipage}{.5\linewidth}
      Nom et prénom :

      \vspace*{.5cm}
      \vspace*{1mm}
    \end{minipage}


  }}


\begin{center}
  \bf\em Les réponses aux questions sont à donner exclusivement sur cette feuille :
  les réponses données sur les feuilles précédentes ne seront pas prises en compte.
\end{center}





\formulaire
%%% Fin de la création des questionnaires

} % Fin de exemplaires{k}{ 

\end{document}

