\documentclass[a4paper,10pt,french]{article}
\usepackage[T1]{fontenc}
\usepackage[utf8]{inputenc}
%\usepackage[light,oldstyle]{kpfonts}
\usepackage[scale]{tgheros}
\usepackage{babel}

\usepackage[francais,bloc,completemulti,ensemble,automarks]{automultiplechoice}  % automarks : suppr. marques sur les sujets

\frenchbsetup{StandardLists=true,og = «, fg = »} % Résout le conflit entre enumitem et french babel : Chez les anglo-saxons (créateura de LaTeX) les listes ont des puces rondes (?) et chez nous des tirets (?).
\usepackage{setspace} % gestion des interlignes, id pour les notes

\usepackage[hyphenation,parindent,lastparline]{impnattypo} % impl?mente plusieurs r?gles ?dict?es dans le Lexique des r?gles typographiques en usage ? l'Imprimerie Nationale
\usepackage[all]{nowidow} % suppression des veuves et lignes orphelines
% 
\selectlanguage{french}
%% des notes de bas de page correctes
\exhyphenpenalty=10000 % respect des espaces fines

\usepackage[babel=true]{csquotes}

%\usepackage{geometry}
%\geometry{top=1.5cm, bottom=2cm, left=2cm, right=2cm}

\usepackage{caption}
\usepackage{graphicx, threeparttable}
\DeclareCaptionFormat{sanslabel}{#3}% Pas de mention «Figure» dans l'env. figure, avec ajout de \captionsetup{format=sanslabel}.

\usepackage[normalem]{ulem}

\usepackage{capt-of}
\usepackage{xspace} % des espaces correctes
\usepackage{textcomp} %% pour degré de numéro
%\usepackage{ledmac}


\usepackage{vmargin}
\usepackage{fancybox}
\usepackage{graphicx}
\usepackage{multirow}
\usepackage{multicol} % pour mettre une partie de texte en plusieurs colonnes
\usepackage{enumerate}
\usepackage{enumitem}
\usepackage{tikz}
\usepackage{pgfplots}
\usepackage{eurosym}

\usepackage[load-configurations = abbreviations]{siunitx} % option « abbreviations » : charge par défaut bcq d’abréviations d’unités :
\sisetup{locale = FR, detect-all, group-minimum-digits=4} % Respect de la typographie française (virgule comme séparateur des décimales et espace fine pour les milliers). « detect-all » : garde la même fonte que dans le texte. « group-minimum-digits=4 » : permet de séparer les milliers dans un nombre de 4 chiffres.
% Utilisations de base : http://blog.dorian-depriester.fr/latex/siunit-mort-vive-siunitx, et http://www.jmagnin.fr/?p=212

%\usepackage[colorlinks=true,urlcolor=blue]{hyperref} % conflit avec \title{}
\usepackage[autolanguage,np]{numprint} % séparateur de milliers. Inutile avec SIunitx : il suffit d'écrire \num{nombre}
\usepackage{threeparttable} % Notes de bas de tableau
%
\usepackage[left,modulo,pagewise]{lineno} % modulo : numérotation des lignes à gauche et par multiple de cinq. pagewise : réf à une ligne

\usepackage{booktabs} % configuration des tableaux
\usepackage{dcolumn} % dans les tableaux, définit le descripteur D qui prend trois paramètres
\usepackage{tabularx}% fixe la largeur d'un tableau
\usepackage{array, makecell, boldline}% tableaux

% Formulation des titres %

%\renewcommand{\thechapter}{\Roman{chapter})}
\renewcommand{\thesection}{\Alph{section}}
\renewcommand{\thesubsection}{\arabic{subsection}}
\renewcommand{\thesubsubsection}{\alph{subsubsection}}
\renewcommand{\theparagraph}{\engrec{paragraph})}

\usepackage[colorlinks=true,linkcolor=blue]{hyperref}
   
\renewcommand{\familydefault}{\sfdefault} % sans serif par défaut
   
\begin{document}

\sffamily

\AMCrandomseed{1237893}

\def\AMCformQuestion#1{\vspace{\AMCformVSpace}\par {\sc \textbf{Qu. #1}} }  


\setdefaultgroupmode{withoutreplacement}

\baremeDefautS{b=1,m=-0.25,v=-0.25}
\baremeDefautM{b=1,m=-0.25,v=-0.25}

\element{athenes}{
	\begin{questionmult}{Ath1}La démocratie se développe à Athènes au :
		\begin{multicols}{2}
			\begin{reponses}
				\mauvaise{VI\up{e} siècle AEC}
				\mauvaise{VI\up{e} siècle EC}
				\bonne{V\up{e} siècle AEC}
				\mauvaise{V\up{e} siècle EC}
				\bonne{IV\up{e} siècle AEC}
				\mauvaise{IV\up{e} siècle EC}
			\end{reponses}
		\end{multicols}
	\end{questionmult}
}

\element{athenes}{
	\begin{question}{Ath2}Quelles sont les limites géographiques de la cité d'Athènes ?
		\begin{multicols}{2}
			\begin{reponses}
				\bonne{Le territoire de l'Attique}
				\mauvaise{Le territoire de l'Arctique}
				\mauvaise{la ville d'Athènes}
				\mauvaise{la ville d'Athènes avec le port du Pirée}
			\end{reponses}
		\end{multicols}
	\end{question}
}

\element{athenes}{
	\begin{questionmult}{Ath3}Les Athèniens réussissent à vaincre les Perses à
		\begin{multicols}{2}
			\begin{reponses}
				\bonne{Marathon (590 AEC)}
				\bonne{Salamine (580 AEC)}
				\mauvaise{Marathon (580 AEC)}
				\mauvaise{Salamine (590 AEC)}
			\end{reponses}
		\end{multicols}
	\end{questionmult}
}

\element{athenes}{
	\begin{question}{Ath4}Avoir le droit de cité et être citoyen, c'est la même chose
		\begin{reponseshoriz}
			\mauvaise{Oui}
			\bonne{Non}
		\end{reponseshoriz}
	\end{question}
}

\element{athenes}{
	\begin{questionmult}{Ath5}Quelles sont les bonnes proportions démographiques ?
		\begin{multicols}{2}
			\begin{reponses}
				\bonne{Citoyens : entre 12 et 14 \% de la population totale}
				\mauvaise{Citoyens : entre 86 et 88  \% de la population totale}
				\mauvaise{Non-citoyens : entre 12 et 14 \% de la population totale}
				\bonne{Non-citoyens : entre 86 et 88  \% de la population totale}
			\end{reponses}
		\end{multicols}
	\end{questionmult}
}

\element{athenes}{
	\begin{question}{Ath6}D'une façon générale, peut-on être citoyen athénien tout en étant un étranger installé à Athènes ?
		\begin{reponseshoriz}
			\bonne{Non}
			\mauvaise{Oui}
		\end{reponseshoriz}
	\end{question}
}

\element{athenes}{
	\begin{question}{Ath18}Un homme dont le père est citoyen et la mère étrangère peut parfaitement devenir citoyen
		
		\begin{reponseshoriz}
			\bonne{Non}
			\mauvaise{Oui}
		\end{reponseshoriz}
	\end{question}
}


\element{athenes}{
	\begin{question}{Ath7}Une femme peut avoir le droit de cité, à Athènes
		\begin{reponseshoriz}
			\bonne{Non}
			\mauvaise{Oui}
		\end{reponseshoriz}
	\end{question}
}


\element{athenes}{
	\begin{question}{Ath19}À quel âge obtient-on le droit de cité complet, à Athènes?
		
		\AMCOpen{lines=1,dots=false}{\wrongchoice{Faux}\scoring{-0.25}\correctchoice{Bon}\scoring{1}}
		% Faux = -0.25 point
		% Bon = 1 point	
	\end{question}
}

\element{athenes}{
	\begin{question}{Ath20}Quel problème a mis fin aux fonctions de Thémistocle?
		
		\AMCOpen{lines=1,dots=false}{\wrongchoice{Faux}\scoring{-0.25}\correctchoice{Bon}\scoring{1}}
		% Faux = -0.25 point
		% Bon = 1 point	
	\end{question}
}


\element{athenes}{
	\begin{question}{Ath17}Comment appelle-t-on un étranger libre à Athènes?
		
		\AMCOpen{lines=1,dots=false}{\wrongchoice{Faux}\scoring{-0.25}\correctchoice{Bon}\scoring{1}}
% Faux = -0.25 point
% Bon = 1 point	
	\end{question}
}

\element{athenes}{
	\begin{questionmult}{Ath8}Quelles sont les conditions pour être citoyen à Athènes ?
		\begin{multicols}{2}
			\begin{reponses}
				\bonne{Être un homme}
				\bonne{Être inscrit dans un dème}
				\bonne{Avoir fait un service militaire}
				\bonne{Avoir un père citoyen athénien}
				\bonne{Avoir une mère fille de citoyen athénien}
				\mauvaise{Avoir une mère citoyenne}
				\mauvaise{Être une femme}
				\mauvaise{Être né sur le sol de la cité d'Athènes}
			\end{reponses}
		\end{multicols}
	\end{questionmult}
}

\element{athenes}{
	\begin{questionmult}{Ath9}Il est possible de perdre la citoyenneté athénienne
		\begin{multicols}{2s}
			\begin{reponses}
				\bonne{Définitivement (atimie)}
				\bonne{Provisoirement (ostracisme)}
				\mauvaise{Provisoirement (atimie)}
				\mauvaise{Définitivement (ostracisme)}
				\mauvaise{C'est impossible}
			\end{reponses}
		\end{multicols}
	\end{questionmult}
}

\element{athenes}{
	\begin{questionmult}{Ath10}Quels sont les droits exclusifs réservés aux citoyens athéniens ?
		\begin{multicols}{2}
			\begin{reponses}
				\bonne{Posséder la terre dans l'Attique}
				\bonne{Des droits politiques et juridiques}
				\mauvaise{Posséder un commerce dans l'Attique}
				\mauvaise{Pêcher dans les rivières et sur les côtes athéniennes}
				\mauvaise{Avoir droit de vie et de mort sur les non-citoyens}
			\end{reponses}
		\end{multicols}
	\end{questionmult}
}

\element{athenes}{
	\begin{questionmult}{Ath11}Quels sont les devoirs du citoyen athénien ?
		\begin{multicols}{2}
			\begin{reponses}
				\bonne{Défendre militairement la cité}
				\bonne{Payer des impôts en fonction de sa richesse}
				\bonne{Contribuer  aux dépenses  publiques (cérémonies,  fêtes, équipements
					publics...)}
				\bonne{Participer à la vie politique}
			\end{reponses}
		\end{multicols}
	\end{questionmult}
}

\element{athenes}{
	\begin{question}{Ath12}Comment appelle-t-on l'assemblée des citoyens athéniens
		
		\AMCOpen{lines=1,dots=false}{\wrongchoice{Faux}\scoring{-0.25}\correctchoice{Bon}\scoring{1}}
		% Faux = -0.25 point
		% Bon = 1 point	
	\end{question}
}


\element{athenes}{
	\begin{question}{Ath13}Qui a gagné la bataille de Salamine?
		
		\AMCOpen{lines=1,dots=false}{\wrongchoice{Faux}\scoring{-0.25}\correctchoice{Bon}\scoring{1}}
		% Faux = -0.25 point
		% Bon = 1 point	
	\end{question}
}

\element{athenes}{
	\begin{question}{Ath14}Donnez le nom du stratège qui a dominé la vie politique athénienne au V\up{e} s. AEC en étant élu de nombreuses années
		
		
		\AMCOpen{lines=1,dots=false}{\wrongchoice{Faux}\scoring{-0.25}\correctchoice{Bon}\scoring{1}}
		% Faux = -0.25 point
		% Bon = 1 point	
	\end{question}
}

\element{athenes}{
	\begin{question}{Ath15}Quel est le nom de l'indemnité  versé aux citoyens qui participent aux
		travaux de l'assemblée ?
		
		\AMCOpen{lines=1,dots=false}{\wrongchoice{Faux}\scoring{-0.25}\correctchoice{Bon}\scoring{1}}
		% Faux = -0.25 point
		% Bon = 1 point	
	\end{question}
}

\element{athenes}{
	\begin{questionmult}{Ath16}La démocratie signifie que le pouvoir appartient :
		\begin{multicols}{2}
			\begin{reponses}
				\mauvaise{À l'ensemble de la population}
				\bonne{Aux seuls citoyens}
				\bonne{Au \emph{demos} }
			\end{reponses}
		\end{multicols}
	\end{questionmult}
}

\element{rome}{
	\begin{question}{R1}En quelle année l'empire romain a-t-il été fondé ?

				
				\AMCOpen{lines=1,dots=false}{\wrongchoice{Faux}\scoring{-0.25}\correctchoice{Bon}\scoring{1}}
				% Faux = -0.25 point
				% Bon = 1 point	
			\end{question}
		}

\element{rome}{
	\begin{questionmult}{R2}Qui a réellement été empereur parmi ces personnages ?
		\begin{multicols}{2}
			\begin{reponses}
				\mauvaise{Jules César}
				\bonne{Auguste}
				\bonne{Vespasien}
				\bonne{Caracalla}
				\mauvaise{Sacapus}
			\end{reponses}
		\end{multicols}
	\end{questionmult}
}

\element{rome}{
	\begin{questionmult}{R3}Comment peut-on devenir citoyen romain ? 
		\begin{multicols}{2}
			\begin{reponses}
				\bonne{En ayant des parents citoyens}
				\bonne{En ayant fait un service militaire de vingt-cinq ans}
				\bonne{En ayant rendu des services importants à l'Empire}
				\bonne{Par faveur impériale}
				\bonne{Collectivement}
				\bonne{Individuellement}
				\mauvaise{En achetant ce statut}
				\bonne{En habitant sur le territoire de l'Empire}
			\end{reponses}
		\end{multicols}
	\end{questionmult}
}

\element{rome}{
	\begin{questionmult}{R4}À propos de la pratique du culte impérial
		\begin{multicols}{2}
			\begin{reponses}
				\bonne{Elle est obligatoire pour tous les citoyens}
				\mauvaise{Elle n'est pas une obligation pour les citoyens}
				\mauvaise{Les étrangers établis dans l'Empire doivent le pratiquer}
				\bonne{Elle  est destinée  à  honorer la  triade  capitoline (Jupiter,  Junon, Minerve)}
				\bonne{Elle est destinée à honorer la mémoire des empereurs divinisés}
				\bonne{Elle permet de montrer publiquement sa fidélité à l'empire}
				\mauvaise{Les monothéistes chrétiens peuvent pratiquer le culte impérial}
			\end{reponses}
		\end{multicols}
	\end{questionmult}
}


\element{rome}{
	\begin{question}{R5}Dans les civilisations antiques, comment appelle-t-on ceux qui utilisent une partie de leur fortune au profit de la population (construction d'équipements publics, etc.)
	
	\AMCOpen{lines=1,dots=false}{\wrongchoice{Faux}\scoring{-0.25}\correctchoice{Bon}\scoring{1}}
	% Faux = -0.25 point
	% Bon = 1 point	
	\end{question}
}

\element{rome}{
	\begin{question}{R6}Comment appelle-t-on le processus de diffusion des valeurs de la civilisation romaine?
		
		\AMCOpen{lines=1,dots=false}{\wrongchoice{Faux}\scoring{-0.25}\correctchoice{Bon}\scoring{1}}
		% Faux = -0.25 point
		% Bon = 1 point	
	\end{question}
}

\element{athenes}{
	\begin{questionmult}{Ath27}La citoyenneté athénienne est
		\begin{multicols}{2}
			\begin{reponses}
				\bonne{Un statut surtout politique}
				\mauvaise{Un statut surtout social}
				\mauvaise{Un statut largement ouvert au plus grand nombre}
				\bonne{Un statut difficile d'accès}
			\end{reponses}
		\end{multicols}
	\end{questionmult}
}

\element{rome}{
	\begin{questionmult}{R16}La citoyenneté romaine est 
		\begin{multicols}{2}
			\begin{reponses}
				\mauvaise{Un statut surtout politique}
				\bonne{Un statut surtout social}
				\bonne{Un statut ouvert au plus grand nombre}
				\mauvaise{Un statut largement difficile d'accès}
			\end{reponses}
		\end{multicols}
	\end{questionmult}
}



% Nb de copies
\exemplaire{1}{    

%%% debut de l'en-tête des copies :    

%\noindent{\textsf{\bf }}

%\vspace*{.5cm}
%\begin{minipage}{.4\linewidth}
%  \centering\large\bf \textsf{Test\\ Examen du 01/01/2008}
%\end{minipage}

\begin{center}
	\textbf{{\Large Questionnaire à choix multiple}}
\end{center}
\vspace{0.75cm}


\textsf{Les questions peuvent comporter une ou plusieurs bonnes réponses, et même parfois\ldots{} aucune: \textbf{{\large mouahahahah!\ldots}}} \vspace{0.25cm}

\textsf{Seule la feuille de réponses finale est à rendre. Utilisez les cases de ce questionnaire comme brouillon.} \vspace{0.75cm}

%%% fin de l'en-tête
	\begin{center}
	\hrule\vspace{2mm}
	\textbf{\large Athènes}
	\vspace{2mm}\hrule
\end{center}


\restituegroupe{athenes}

	\begin{center}
	\hrule\vspace{2mm}
	\textbf{\large Rome}
	\vspace{2mm}\hrule
\end{center}

\restituegroupe{rome}

\AMCcleardoublepage    

% \AMCaddpagesto{3} 

\AMCdebutFormulaire    

%%% début de l'en-tête de la feuille de réponses

{\setlength{\parindent}{0pt}
	
\begin{center}
				{\Large\bf \textsf{Feuille de réponses}}
\end{center}
			\vspace{0.5cm}
%	\hspace*{\fill}
	
%	\begin{minipage}[left]{\linewidth}

			\AMCcodeH{etu}{2} \hfill \champnom{Nom et prénom : \dotfill}
%	\end{minipage}


%	\vspace{0.25cm}
%	
%	\begin{minipage}[b]{7cm}
		%$\longleftarrow{}$\hspace{0pt plus 1cm}

		
%		Reportez votre numéro d'identification à gauche.
		
%		\vspace{0.25cm}
%		
%		\hfill\champnom{\fbox{    
%				\begin{minipage}{1\linewidth}
%					Nom et prénom :	
%					
%					\vspace*{.5cm} 	\dotfill
%					
%					\vspace*{.5cm}\dotfill
%					\vspace*{1mm}
%				\end{minipage}
%		}}

\vspace{0.5cm}
	
	\textbf{Cette feuille seule est à rendre. Complétez-la. Reportez ci-dessous vos réponses en noircissant bien les cases.}\vspace{0.25cm}
	
%		\hfill\vspace{5ex}
%	\end{minipage}
%	\hspace*{\fill}	
}
\vspace{0.25cm}




%%% fin de l'en-tête de la feuille de réponses

\begin{multicols}{2}
	\formulaire
\end{multicols}   

 \AMCaddpagesto{6} 

}  

\end{document}